Canzoni
Per esempio: «La canzone che ha fatto il giro del mondo»
DisponibileLibro-gioco · da fare in dueVolume 1
Ricordiamo insieme
La raccolta di giochi che si gioca in duePer le visite in cui non si sa più che cosa dirsi.
250 giochi125 video tramite codice QRCaratteri grandi188 pagine
Venduto e spedito da Amazon.
Ci sono visite in cui non si sa più che cosa dirsi
Lei è seduto accanto a lui. Il televisore è rimasto acceso. Ha fatto le tre domande di sempre (come stai, hai mangiato, sei andato dal medico) e sono le undici meno un quarto.
Ripartirà tra quaranta minuti con la sensazione di non aver fatto niente. E tornerà domenica prossima, per ricominciare. Non è un problema di tempo: lei è venuto. Non è un problema d'amore: lei torna. È che non si sa che cosa fare di quel tempo.
Apre il libro alla prima pagina. Legge il testo ad alta voce. Dà un indizio, poi un altro, e si ferma appena il nome gli torna in mente. E lì qualcosa si capovolge.
La persona che si va a trovare torna a essere quella che sa. Non subisce un'attività che le viene portata: ha lei le risposte, perché le canzoni dei suoi vent'anni, i film del sabato sera e i gesti quotidiani di una volta sono il terreno di suo padre o di sua madre, non il suo.
Non lo sta tenendo occupato. Lo sta ascoltando.
Che cosa cambia durante la visita
Senza il libro
Arriva, dà le notizie, e dopo dieci minuti cala il silenzio.
Con il libro
Apre il libro a una pagina, legge ad alta voce, e il suo genitore cerca.
Senza il libro
Il televisore è acceso, ognuno lo guarda, una visita passa senza che ci si parli.
Con il libro
Una domanda del libro, ed è il suo genitore a parlare dei suoi vent'anni.
Senza il libro
Fa sempre le stesse domande: il pranzo, la notte, il tempo che fa.
Con il libro
Chiede quale canzone passava alla radio, e il suo genitore la canticchia.
Senza il libro
Racconta la sua settimana, il suo genitore ascolta, poi nessuno sa che cosa aggiungere.
Con il libro
Il suo genitore racconta, lei ascolta, e scopre una storia che non conosceva.
Senza il libro
Il suo genitore dice che non se lo ricorda più, e la conversazione finisce lì.
Con il libro
I giochi danno degli indizi, e il suo genitore ritrova il ricordo con i suoi tempi.
Senza il libro
Cerca la canzone sul telefono mentre il suo genitore aspetta.
Con il libro
Fotografa un piccolo quadratino, e la canzone parte per tutti e due.
Senza il libro
Una persona che accompagna il suo genitore non sa che cosa proporgli il pomeriggio.
Con il libro
Una persona che accompagna apre il libro e comincia a far raccontare ricordi al suo genitore.
Senza il libro
Parla al suo posto, per abitudine, e il suo genitore lascia fare.
Con il libro
La risposta ce l'ha il suo genitore, non lei, ed è lui a spiegare.
Senza il libro
Riparte con le notizie della settimana, niente di più.
Con il libro
Riparte con una storia di famiglia che il giorno prima non conosceva.
Senza il libro
Si chiede che cosa portare la volta successiva.
Con il libro
Lascia il libro sul tavolo, e la visita successiva riprende dalla pagina dopo.
| Senza il libro | Con il libro | |
|---|---|---|
| Arriva, dà le notizie, e dopo dieci minuti cala il silenzio. | Apre il libro a una pagina, legge ad alta voce, e il suo genitore cerca. | |
| Il televisore è acceso, ognuno lo guarda, una visita passa senza che ci si parli. | Una domanda del libro, ed è il suo genitore a parlare dei suoi vent'anni. | |
| Fa sempre le stesse domande: il pranzo, la notte, il tempo che fa. | Chiede quale canzone passava alla radio, e il suo genitore la canticchia. | |
| Racconta la sua settimana, il suo genitore ascolta, poi nessuno sa che cosa aggiungere. | Il suo genitore racconta, lei ascolta, e scopre una storia che non conosceva. | |
| Il suo genitore dice che non se lo ricorda più, e la conversazione finisce lì. | I giochi danno degli indizi, e il suo genitore ritrova il ricordo con i suoi tempi. | |
| Cerca la canzone sul telefono mentre il suo genitore aspetta. | Fotografa un piccolo quadratino, e la canzone parte per tutti e due. | |
| Una persona che accompagna il suo genitore non sa che cosa proporgli il pomeriggio. | Una persona che accompagna apre il libro e comincia a far raccontare ricordi al suo genitore. | |
| Parla al suo posto, per abitudine, e il suo genitore lascia fare. | La risposta ce l'ha il suo genitore, non lei, ed è lui a spiegare. | |
| Riparte con le notizie della settimana, niente di più. | Riparte con una storia di famiglia che il giorno prima non conosceva. | |
| Si chiede che cosa portare la volta successiva. | Lascia il libro sul tavolo, e la visita successiva riprende dalla pagina dopo. |
I cinque impegni del libro
- Nessun voto, nessun cronometro
- Si chiude quando si vuole, si riprende quando si vuole
- La soluzione è stampata subito sotto il gioco, capovolta
- Niente da preparare, niente da installare
- Niente da ricordare da una pagina all'altra
In questo reparto tutti promettono un effetto. Questo libro non ne promette nessuno. Il libro fa riaffiorare ricordi e fa raccontare. È già molto, ed è verificabile fin dalla prima visita.
Che cosa questo libro non fa
- Non è un test, né un esercizio di riabilitazione, né uno strumento di animazione di gruppo: è un libro che si gioca in due.
- Presuppone un genitore che legge ancora, che parla, e i cui ricordi lontani sono vivi.
- Per una persona in una fase molto avanzata della malattia non è l'oggetto giusto, ed è meglio dirlo.
Finché ci si ricorda insieme, si è ancora insieme.
Come si gioca
Tre minuti, in due
1
Legge il testo ad alta voceUn indizio alla volta. E si ferma appena il nome torna in mente.
2
Il suo genitore cerca, racconta, ricordaCerchiate la risposta in due. Quello che conta è il momento, non il punteggio.
3
Il codice QR porta al videoPer 125 giochi, la canzone, il film o lo spezzone arriva sul suo telefono: per andare oltre, dopo aver giocato.
Cosa c'è dentro
250 giochi in 19 famiglie. 125 giochi fanno raccontare (canzoni, cinema, vita quotidiana) e ognuno prosegue con un video da ritrovare tramite codice QR, nelle cinque famiglie qui sotto. Gli altri 125 fanno giocare, sulla carta: crucipuzzle, sciarade, sudoku, trova le differenze, quelli che si conoscono da sempre e che si riescono ancora a fare.
Cinema e TV
Per esempio: «Il gioco delle canzoni del sabato sera»
Vita quotidiana
Per esempio: «La tavola apparecchiata bene»
Quiz lampo
Per esempio: «La maglia del primo in classifica»
Ricordi
Per esempio: «Da dove veniva tua madre»
E 14 famiglie da giocare a matita: Crucipuzzle (giochi da 126 a 137) · Autodefiniti (giochi da 138 a 149) · Parole crociate (giochi da 150 a 158) · Sciarada (giochi da 159 a 167) · Impiccato (giochi da 168 a 175) · Sfida con le lettere (giochi da 176 a 184) · Sudoku (giochi da 185 a 197) · Sequenze logiche (giochi da 198 a 205) · Quadrato magico (giochi da 206 a 213) · Trova le differenze (giochi da 214 a 223) · Battaglia (giochi da 224 a 231) · Domino (giochi da 232 a 238) · Dama (giochi da 239 a 245) · Tris (giochi da 246 a 250)
Gioco 1Canzoni
La canzone che ha fatto il giro del mondoSanremo 1958Nel 1958 al Festival di Sanremo arriva una canzone che cambia tutto: «Nel blu dipinto di blu», quella che tutti chiamano «Volare». In pochi mesi la si sente dappertutto, dalla radio in cucina a quella del bar, e fa il giro del mondo. Da quell’anno il festival non è più lo stesso. Chi la cantava? Segnate insieme il suo nome.
Vedere la pagina del gioco 1
Ogni gioco con QR code ha la sua pagina: l'enunciato, poi il video. Senza la risposta — resta nel libro.
Com’è fatta una pagina
Nel libro si rispondono due tipi di giochi. Quelli che fanno riaffiorare un ricordo, con un quadratino da fotografare che apre una canzone o un filmato d’archivio. E quelli che si giocano sulla carta, con una matita in mano.
CanzoniIl quadratino apre uno spezzone
Cinema e TVIl quadratino apre uno spezzone
RicordiIl quadratino apre uno spezzone
CrucipuzzleSi gioca sulla carta
SudokuSi gioca sulla carta
Trova le differenzeSi gioca sulla carta
In pratica
Numero di giochi250, di cui 125 proseguono con un video
Pagine188
CaratteriCaratteri grandi, leggibili ad alta voce
LinguaItaliano
Pubblicazione2026
EditoreEdizioni Aiuto!
ISBN979-10-982365-5-6
A chi si rivolge questo libro
Per lei, se va a trovare un genitore, un coniuge, una persona di cui si occupa, e cerca che cosa fare di quell'ora. Sempre in due: un figlio, un coniuge, una persona che accompagna. Il genitore può anche sfogliarlo da solo tra una visita e l'altra, ma non è per questo che è stato pensato.
Fare qualcosa insieme, finché è ancora possibile.
Il libro si apre sul tavolo, in due. Non richiede né schermo, né account, né preparazione.
Chi scrive
Yvan Keyna
Yvan Keyna è imprenditore, formatore e autore. Imprenditore da vent'anni, laureato in Nuove Tecnologie e Disabilità Sensoriali e Motorie (BAC+5), dirige «Edizioni Aiuto!», una casa editrice che accoglierà più autori.
Saperne di più su di luiSpazio pro
Richiedere un preventivoAccompagna famiglie ogni giorno
Casa di riposo o RSA, servizio di assistenza domiciliare, ente pubblico, mutua. Libri in volume per i suoi ospiti, i suoi beneficiari o i suoi team.
L'altro libro
Due libri, due momenti. Ciascuno si rivolge a un momento diverso di ciò che sta vivendo.
In preparazione
Aiuto! Chi si prenderà cura dei miei genitori?
Una domenica il suo genitore le dice che la settimana scorsa è caduto. Sta bene. Non aveva voluto dire niente. E in quel momento lei capisce di non sapere nulla di ciò che bisognerebbe fare adesso.
Essere avvisato dei prossimi libri
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